Первое сентября – начало учебного года в нашей стране. В профессиональном и дополнительном образовании, к которым система ТПП имеет непосредственное отношение, также начинается новый учебный год. О том, как строится с учетом новых реалий работа системы ТПП на образовательном направлении, какие тренды существуют сегодня на рынке корпоративного образования и каковы запросы работодателей и сотрудников компаний в этой сфере, рассказывает ректор АНО ДПО МИМОП Анна Палагина.
В 2022 году Российская Федерация столкнулась с внешними вызовами, связанными не только с беспрецедентным санкционным давлением, уходом из страны иностранных компаний и инвесторов, но и с исключением России из глобального процесса обмена знаниями, научными достижениями и технологиями. Эти вызовы были приняты, в том числе и системой образования.
Задачи в сфере обучения специалистов, создания высокотехнологичных рабочих мест всегда были базовыми направлениями деятельности ТПП РФ, которые закреплены в Законе Российской Федерации «О торгово-промышленных палатах в Российской Федерации» от 07.07.1993 №5340-1.
Корпоративное образование системы ТПП РФ обладает уникальными и важными преимуществами в сегменте ДПО: оно объединяет представительную часть профессионального сообщества, обладает развитой инфраструктурой в регионах и собирает на деловых диалоговых площадках тех экспертов, которые заинтересованы в повышении качества оказываемых образовательных услуг для бизнеса и граждан.
Именно эти направления являются важными и основными в наших базовых образовательных программах, по которым ведется переподготовка и повышение квалификации в системе ТПП, как для наших команд, так и для партнерских организаций и открытого рынка.
В наступающем учебном году Институт продолжит работу по реализации образовательных программ в рамках национальных проектов. Речь не только о малом и среднем предпринимательстве и самозанятых, но и о гражданах, которые выбирают образовательные программы МИМОП именно с целью получения практических навыков ведения бизнеса в определенных сферах. Наш учебный год начинается с программы для национального проекта “Демография” по компетенции “Интернет-маркетинг”. Это получение знаний, умений и навыков по продвижению в сети и выстраиванию стратегии этой работы, что полностью соответствует потребностям рынка и новым трендам в сфере образования. Кроме того, мы запускаем программы по бизнес-планированию, финансовой грамотности, экспедированию грузов, ESG и другие. Эту работу мы ведем совместно с торгово-промышленными палатами в регионах.
Уже 2020 год показал, что в новой быстро меняющейся реальности любое обучение перестает быть ситуативным, становясь непрерывным. В пандемию выжили компании и команды, которые смогли быстро научить сотрудников вести коммуникацию онлайн, работать на нескольких онлайн-платформах и адаптироваться к новым условиям.
Глобальные тренды, меняющиеся запросы работодателей и вызовы 2022 года, с которыми ранее отечественный бизнес не сталкивался, ставят перед системой образования новые задачи. Гибкая реакция на происходящие изменения и синхронизация с рынком труда, поддержание у слушателей мотивации к обучению, быстрое внедрение в образовательный процесс новых знаний, развитие «мягких» навыков, использование лучших практик, поиск эффективных форматов обучения, развитие наставничества, сохранение участия в международном сотрудничестве – ключевые вопросы, которые сегодня стоят перед российскими вузами и бизнес-школами, системой дополнительного образования. Для получения ответов на них необходимо участие всех заинтересованных сторон (бизнес, наука и образование) и поиск оптимального решения между фундаментальностью и практикориентированностью для каждой конкретной специальности и направления подготовки.
Современная образовательная траектория человека должна быть непрерывной и очень гибкой, сочетать формальное и неформальное. В условиях совершенствования технологических процессов, изменения требований рынка труда, расширения сферы услуг, растущего спроса на квалифицированные кадры с одной стороны, и сохраняющегося числа безработных граждан, с другой, особую актуальность приобретает возможность непрерывного образования, обучения в процессе трудовой деятельности, повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Одним из масштабных всероссийских ресурсов, способных обеспечить учет интересов сторон и выполняющих эти задачи, является система торгово-промышленных палат.